1) Установите соответствие между физическими величинами и единицами этих величин в Международной системе единиц (СИ). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

---

2) Установите соответствие между техническими устройствами и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б

---

3) Необходимо экспериментально установить, зависит ли частота колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины. Какую из указанных на рисунке пар маятников можно использовать для этой цели?


1) А и Б

2) А и В

3) А и Г

4) Б и В

---

4) Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.


К подвешенной на тонкой изолирующей нити незаряженной легкой гильзе из металлической фольги подносят положительно заряженную палочку. Гильза (А)______ (см. рисунок).

Объясняется это явлением (Б)______. Электрические заряды на гильзе (В)______, причём на ближайшей к палочке стороне гильзы накапливается (Г)______.

Список слов и словосочетаний:

1) совершает колебания

2) притягивается к палочке

3) положительный заряд

4) отрицательный заряд

5) нейтрализуются

6) перераспределяются

7) электромагнитная индукция

8) электризация через влияние

---

5) Комната освещается люстрой, имеющей пять электрических ламп. Как изменятся общее сопротивление в электрической цепи и электрическая мощность, потребляемая люстрой, если две лампы в люстре отключить?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится

2) уменьшится

3) не изменится

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

6) В инерциальной системе отсчёта тело равномерно движется по окружности по часовой стрелке (см. рисунок). Какой из изображённых векторов совпадает по направлению с равнодействующей сил, приложенных к телу в точке А?

---

7) В U-образном сосуде находятся две несмешивающиеся жидкости. Во сколько раз плотность жидкости 1 меньше плотности жидкости 2?


Ответ: в ____ раз(а).

---

8) На диаграмме для двух веществ приведены значения количества теплоты, необходимого для нагревания 1 кг вещества на 10°С и для плавления 100 г вещества, нагретого до температуры плавления.


Чему равна удельная теплота плавления второго вещества?

Ответ: ____ кДж/кг.

---

9) На рисунке изображён график зависимости силы тока I в проводнике от напряжения U на его концах. Чему равно сопротивление проводника?


Ответ: ____ Ом.

---

10) На рисунке изображён ход луча, падающего на тонкую линзу с фокусным расстоянием F.


Какая из линий – 1, 2, 3 или 4 – соответствует ходу прошедшего через линзу луча?

---

11) Периодом полураспада называется промежуток времени, в течение которого распадается половина исходного большого числа радиоактивных ядер.

На рисунке представлен график изменения количества N радиоактивных ядер с течением времени t.


Чему равен период полураспада этих радиоактивных ядер?

Ответ: ____ с.

---

12) Свинцовый шар подброшен вертикально вверх с некоторой начальной скоростью. Пренебрегая сопротивлением воздуха, укажите, как изменяются по мере движения шара вверх кинетическая энергия шара и модуль ускорения шара.

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

13) В процессе электризации нейтральный атом превратился в положительный ион. Как при этом изменяются число электронов в атоме и число протонов в ядре атома?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

14) На рисунке точками на линейках показаны положения четырёх движущихся тел, причём положения тел отмечались через каждую секунду.


Используя текст и рисунок, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) С наибольшей средней скоростью на участке от 0 до 10 см двигалось тело 2.

2) Средняя скорость движения тела 4 на участке от 0 до 10 см равна 4 м/с.

3) Средняя скорость движения тела 3 на участке от 0 до 6 см равна 1,5 см/с.

4) С наименьшей средней скоростью на участке от 0 до 10 см двигалось тело 1.

5) За первые 3 с движения наибольший путь прошло тело 2.

---

15) На рисунке изображена мензурка с водой. Цена деления шкалы и предел измерений мензурки равны соответственно


1) 10 мл; 100 мл

2) 10 мл; 120 мл

3) 100 мл; 120 мл

4) 120 мл; 10 мл

---

16) Используя две катушки, одна из которых подсоединена к источнику тока, а другая замкнута на амперметр, ученик изучал явление электромагнитной индукции. На рис. 1 представлена схема эксперимента, а на рис. 2 – показания амперметра для момента замыкания цепи с катушкой 1 (1), для установившегося постоянного тока, протекающего через катушку 1 (2), и для момента размыкания цепи с катушкой 1 (3).


Из предложенного перечня выберите два утверждения, соответствующих экспериментальным наблюдениям. Укажите их номера.

1) В моменты размыкания и замыкания цепи в катушке 2 возникает индукционный ток.

2) Сила индукционного тока зависит от величины магнитного потока, пронизывающего катушку.

3) В постоянном магнитном поле сила индукционного тока в катушке 2 принимает максимальное значение.

4) Экспериментальная установка позволяет наблюдать возникновение индукционного тока в катушке 2.

5) Величина индукционного тока зависит от магнитных свойств среды.