География, ОГЭ
(current)
Информатика
ЕГЭ
ОГЭ
Физика, ОГЭ
(current)
Математика
ЕГЭ, базовый уровень
ОГЭ
Русский язык
ЕГЭ
ОГЭ
Обществознание
ЕГЭ
ОГЭ
История, ОГЭ
Английский язык
ЕГЭ
ОГЭ
О проекте
Тест 18. Задания с кратким ответом. ОГЭ по физике
Справочные данные, которые могут вам понадобиться при выполнении заданий:
смотреть
.
1)
Установите соответствие между физическими понятиями и примерами. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ
А) физическая величина
Б) единица физической величины
В) физический прибор
ПРИМЕРЫ
1) оптическая ось линзы
2) оптическая сила линзы
3) диоптрия
4) дисперсия
5) оптический микроскоп
А
Б
В
🔗
2)
Установите соответствие между техническими устройствами и физическими закономерностями, лежащими в основе принципа их действия. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
ТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА
А) реостат
Б) амперметр
ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ
1) зависимость силы, действующий на проводник с током в магнитном поле, от силы тока в проводнике
2) зависимость силы отталкивания одноименных зарядов от их величины
3) зависимость сопротивления проводника от его длины
4) зависимость силы тока на участке цепи от напряжения на её концах
А
Б
🔗
3)
Необходимо экспериментально установить, зависит ли частота колебаний пружинного маятника от массы груза. Какую из указанных пар маятников (см. рисунок) можно использовать для этой цели?
1) В и Г
2) Б и В
3) А и В
4) А и Г
🔗
4)
Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.
К висящей на нити эбонитовой палочке подносят, не касаясь ее, отрицательно заряженный шёлковый платок. При этом палочка начинает (А)______ (см. рис.).
Это объясняется явлением (Б)______. Такой характер взаимодействия присущ (В)______ заряженным телам, следовательно, эбонитовая палочка имеет (Г)______ заряд.
Список слов и словосочетаний:
1) магнитное взаимодействие
2) взаимодействие заряженных тел
3) положительный
4) отрицательный
5) одноимённо
6) разноимённо
7) совершать колебания
8) отталкиваться от платка
А
Б
В
Г
🔗
5)
Возьмём два одинаковых стеклянных кувшина (1 и 2, см. рисунок), наполним их одинаковым количеством воды комнатной температуры. Второй кувшин накроем куском чёрной ткани. Поставим кувшины на солнце и будем измерять температуру в них каждые полчаса. В каком кувшине температура воды будет повышаться быстрее?
1) В первом. Прозрачное стекло будет полностью пропускать падающие на него солнечные лучи, которые и будут нагревать воду в кувшине. Непрозрачная ткань не пропускает солнечные лучи.
2) Во втором. Ткань чёрного цвета (в отличие от светлых поверхностей) полностью поглощает падающий на неё свет, энергия которого превращается в тепло.
3) В первом. Тела чёрного цвета отражает все падающие на них световые лучи, когда как предметы белого цвета полностью поглощают их.
4) Во втором. В первом кувшине вода интенсивно испаряется, что приводит к её охлаждению. Ткань, накрывающая второй кувшин, препятствует процессу испарения воды.
🔗
6)
На рисунке показан профиль бегущей по поверхности воды волны.
Определите длину волны.
Ответ: ____ см.
🔗
7)
Тело брошено с поверхности Земли вертикально вверх со скоростью 25 м/с. Сопротивление воздуха пренебрежимо мало. Определите, какова будет скорость тела через 1 с полёта.
Ответ: ____ м/с.
🔗
8)
На рисунке представлен график зависимости температуры
t
твёрдого тела от отдаваемого им количества теплоты
Q
. Масса тела равна 4 кг. Чему равна удельная теплоёмкость вещества этого тела?
Ответ: ____ Дж/(кг · °С).
🔗
9)
Металлический шарик 1, укреплённый на длинной изолирующей ручке и имеющий заряд
q
= 2,4 нКл, приводят поочерёдно в соприкосновение с двумя такими же изолированными незаряженными шариками: 2 и 3, расположенными на изолирующих подставках (см. рисунок).
Какой заряд в результате приобретёт шарик 3?
Ответ: ____ нКл.
🔗
10)
Предмет, расположенный перед плоским зеркалом, отодвинули от него так, что расстояние между предметом и его изображением увеличилось в 4 раза. Во сколько раз увеличилось расстояние между предметом и зеркалом?
Ответ: в ____ раз(а).
🔗
11)
Каково массовое число ядра Х в реакции
$$ \ce{^{238}_{92}U + ^{12}_{6}C} \rightarrow \ce{X + 4^{1}_{0}n}? $$
🔗
12)
Математический маятник совершает незатухающие гармонические колебания (см. рисунок). Как изменяются кинетическая и потенциальная энергия маятника при переходе из точки
А
в точку
Б?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличивается
2) уменьшается
3) не изменяется
Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Кинетическая энергия маятника
Потенциальная энергия маятника
🔗
13)
В процессе трения о шёлк стеклянная палочка приобрела положительный заряд. Как при этом изменилось количество заряженных частиц на палочке и шёлке при условии, что обмен атомами при трении не происходил?
Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:
1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась
Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Количество протонов на шёлке
Количество протонов на палочке
🔗
14)
На рисунке представлены графики зависимости смещения
х
от времени
t
при колебаниях двух математических маятников.
Из предложенного перечня утверждений выберите два правильных. Укажите их номера.
1) В положении, соответствующем точке Д на графике, маятник 1 имеет максимальную потенциальную энергию.
2) В положении, соответствующем точке Б на графике, оба маятника имеют минимальную потенциальную энергию.
3) Маятник 1 совершает затухающие колебания.
4) При перемещении маятника 2 из положения, соответствующего точке А, в положение, соответствующее точке Б, кинетическая энергия маятника убывает.
5) Частоты колебаний маятников совпадают.
🔗
15)
Цена деления и предел измерения миллиамперметра (см. рисунок) равны соответственно
1) 50 А; 2 А
2) 2 мА; 50 мА
3) 10 А; 50 А
4) 50 мА; 10 мА
🔗
16)
В два одинаковых цилиндрических сосуда налили равное количество воды и эфира, находящихся при комнатной температуре (см. рисунок).
В результате наблюдений было отмечено, что эфир испарился в несколько раз быстрее, чем вода.
Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.
1) Процесс испарения воды можно наблюдать при комнатной температуре.
2) Скорость испарения жидкости увеличивается с увеличением её температуры.
3) Скорость испарения жидкости зависит от площади её поверхности.
4) Скорость испарения жидкости зависит от рода жидкости.
5) При наличии ветра испарение воды происходит быстрее.
🔗