1) Установите соответствие между физическими величинами и единицами величин в Международной системе единиц (СИ). К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

---

2) Установите соответствие между научными открытиями и именами учёных, которым эти открытия принадлежат. К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца и запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А	Б

---

3) После расчёсывания волос пластмассовую расчёску подносят к струе водопроводной воды. Струя воды отклоняется, притягиваясь к расчёске (см. рисунок).

Какое явление объясняет притяжение струи воды?


1) электризация через влияние

2) электризация трением

3) электромагнитная индукция

4) всемирное тяготение

---

4) Прочитайте текст и вставьте на места пропусков слова (словосочетания) из приведённого списка.

Камень, подброшенный вверх из точки 1, совершает падение в тормозящей его движение атмосфере. Траектория движения камня изображена на рисунке.


В положении 3 кинетическая энергия камня (А)______ его кинетической энергии в положении 1. Потенциальная энергия в положении 3 (Б)______ потенциальной энергии в положении 1. На участке 2-3 сила трения совершает (В)______ работу, сила тяжести на этом участке совершает (Г)______ работу.

Список слов и словосочетаний:

1) равна

2) больше

3) меньше

4) нулевой

5) положительный

6) отрицательный

7) минимальный

8) максимальный

---

5) Человек переводит взгляд с экрана мобильного телефона на птицу, летящую высоко в небе. Как при этом меняются фокусное расстояние и оптическая сила хрусталика глаза человека?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

6) Два кубика одинакового объёма, изготовленные из мрамора и цинка, опущены в сосуд с водой. На кубик из мрамора действует выталкивающая сила, равная 3,5 Н. Определите выталкивающую силу, действующую на кубик из цинка.

Ответ: ____ Н.

---

7) За 1 мин. пропеллер вентилятора совершает 1200 оборотов. Чему равна частота вращения лопастей вентилятора?

Ответ: ____ 1/с.

---

8) При нагревании и последующем плавлении кристаллического вещества массой 100 г измеряли его температуру и количество теплоты, сообщённое веществу. Данные измерений представлены в виде таблицы. Последнее измерение соответствует окончанию процесса плавления. Считая, что потерями энергии можно пренебречь, определите удельную теплоту плавления вещества.


Ответ: ____ кДж/кг.

---

9) Лампа сопротивлением 160 Ом включена в сеть, напряжение которой равно 120 В. Определите мощность, потребляемую лампой.

Ответ: ____ Вт.

---

10) Луч света падает на плоское зеркало. Угол между падающим и отражённым лучами равен 140°. Чему равен угол отражения?

Ответ: ____ градусов.

---

11) Сколько нейтронов образуется после захвата ядром урана одного нейтрона в реакции
$$ \ce{^{1}_{0}n + ^{235}_{92}U} \rightarrow \ce{^{141}_{56}Ba + ^{92}_{36}Kr +?^{1}_{0}n}?$$

---

12) Воду перелили из цилиндрического сосуда 1 в цилиндрический сосуд 2 (см. рисунок). Как при этом изменились сила тяжести, действующая на воду, и давление воды на дно сосуда?


Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите в ответ выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

13) На рисунке изображена электрическая цепь, состоящая из источника тока, резисторов 1–3 и ключа К.


Как изменятся сила тока в цепи и общее сопротивление цепи, если ключ К замкнуть?

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличится

2) уменьшится

3) не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

---

14) На рисунке представлены графики зависимости от времени t смещения х грузов при колебаниях двух математических маятников.


Используя данные графика, выберите из предложенного перечня два верных утверждения. Укажите их номера.

1) Амплитуда колебаний первого маятника в 2 раза больше амплитуды колебаний второго маятника.

2) Маятники совершают колебания с одинаковой частотой.

3) Длина нити второго маятника меньше длины нити первого маятника.

4) Период колебаний второго маятника в 2 раза больше периода колебаний первого маятника.

5) Колебания маятников являются затухающими.

---

15) Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно


1) 2 Н; 8 Н

2) 8 Н; 1 Н

3) 1 Н; 8 Н

4) 0,5 Н; 4 Н

---

16) Учитель на уроке, используя катушку, замкнутую на гальванометр, и полосовой магнит (см. рис. 1), последовательно провёл опыты по наблюдению явления электромагнитной индукции. Условия проведения опытов и показания гальванометра представлены на рис. 2 и 3.


Выберите из предложенного перечня два утверждения, которые соответствуют результатам проведённых экспериментальных наблюдений. Укажите их номера.

1) Величина индукционного тока зависит от геометрических размеров катушки.

2) При изменении магнитного потока, пронизывающего катушку, в катушке возникает электрический (индукционный) ток.

3) Величина индукционного тока зависит от скорости изменения магнитного потока, пронизывающего катушку.

4) Направление индукционного тока зависит от того, увеличивается или уменьшается магнитный поток, пронизывающий катушку.

5) Направление индукционного тока зависит от направления магнитных линий, пронизывающих катушку.